Sou Gladison Luciano Perosini, doutorando em Educação, educador e pesquisador apaixonado pelo poder transformador da aprendizagem. Minha trajetória acadêmica é ampla e diversificada: sou graduado em Pedagogia, Letras (Português e Inglês), História e Sociologia, com especializações em Psicopedagogia, Alfabetização e Letramento, e Educação Especial e Inclusiva.
Essa formação plural me permite conectar diferentes saberes em sala de aula e na pesquisa, sempre buscando estratégias didáticas que cativem e engajem os estudantes. Meus interesses de investigação concentram-se no desenvolvimento da aprendizagem, no pensamento crítico e na compreensão dos processos que envolvem o ensino-aprendizagem. Nesse percurso, desenvolvi a metodologia de ensino crítico denominada Periocrítica, que propõe transformar a crítica em eixo permanente do processo pedagógico, fortalecendo a formação crítica de educandos e a prática docente.
Enxergo a educação como caminho para a construção de uma sociedade mais justa. Trabalho guiado pela convicção de que cada estudante tem potencial único a ser despertado, desde que receba estímulos que integrem conhecimento, criticidade e sensibilidade humana.
Aqui, compartilho minhas reflexões, pesquisas e práticas, convidando você a dialogar comigo sobre os desafios e possibilidades da educação no mundo atual.